Подписано цифровой
Гущина
подписью: Гущина
Людмила Геннадьевна
Людмила
Дата: 2026.03.10
Геннадьевна 10:41:06 +05'00'

муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Золотой петушок»
Свердловская область, Ирбитский район, пгт. Пионерский, ул. Мира дом 10,
телефон 8 (34355) 4-44-90, электронная почта pioner_ds@mail.ru
ИНН 6611006430 КПП 667601001 ОКВЭД 85.11

_____________________________________________________________________________
ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МДОУ
«Золотой петушок»
протокол от № 1 от «30»августа 2023г.

УТВЕРЖДЕНО
приказом заведующего МДОУ
«Золотой петушок» №119-ОД
от «30» августа 2023г.
______________Л.Г. Гущина

Положение
о предоставлении образовательных услуг
при реализации образовательной программы дошкольного образования
МДОУ «Золотой петушок» в дистанционном режиме
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и применения
дистанционных технологий при реализации образовательной программы дошкольного
образования МДОУ «Золотой петушок»
1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением главного санитарного врача
от 28.09.2020 № 28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021 № 2, Приказом
Минобрнауки от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам дошкольного образования», Уставом Учреждения.
Образовательная
программа
дошкольного
образования,
Адаптированная
образовательная программа дошкольного образования для воспитанников с ТНР,
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для воспитанников с
ЗПР, Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для
воспитанников с РАС, реализуются в ДОУ в соответствии с расписанием занятий, с учетом
режима работы ДОУ и групп, а также режима дня, соответствующего каждой возрастной
группы.
2. Условия применения дистанционных образовательных технологий
2.1. Дистанционные образовательные технологии применяются для реализации
образовательной программы дошкольного образования.
2.2. Основным приоритетом использования дистанционных образовательных технологий
(далее – ДОТ) при реализации образовательных программ является предоставление
образования для воспитанников:
 с ограниченными возможностями здоровья, которые препятствуют возможности
регулярно посещать детский сад (находящихся в медицинских учреждениях,
санатории, дома и т. п.);
 временно находящихся в другом от основного места проживания месте (длительная
командировка родителей (законных представителей), участие в спортивных
соревнованиях и т. п.);

2.3. Дистанционные образовательные технологии могут быть использованы детским
садом, если воспитательно-образовательную деятельность невозможно организовать из-за
приостановления деятельности детского сада в связи с введением карантинных мероприятий,
чрезвычайных и других ситуаций.
2.4. Согласие на дистанционное воспитание и обучение оформляется в форме заявления
родителя (законного представителя) воспитанника.
2.5. При реализации образовательных программ с применением ДОТ местом
осуществления воспитательной и образовательной деятельности является место нахождения
детского сада, независимо от места нахождения воспитанников.
3. Материально-техническое обеспечение реализации образовательных программ с
применением дистанционных образовательных технологий
3.1. При реализации образовательных программ с применением ДОТ в детском саду
обеспечиваются условия для функционирования электронной информационно-образовательной
среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, совокупность
информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих
технологических средств и гарантирующей освоение воспитанниками программ в полном
объеме.
3.2. Образовательный процесс с использованием электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий обеспечивается следующими техническими
средствами:
компьютерами, оснащенными web-камерами, микрофонами, колонками;
программным обеспечением для доступа к локальным и удаленным серверам с учебной
информацией и рабочими материалами для участников образовательного процесса; локальной
сетью с выходом в Интернет, с пропускной способностью, достаточной для организации
образовательного процесса и обеспечения оперативного доступа к учебно-методическим
ресурсам.
4.
Особенности реализации образовательных программ с применением
дистанционных образовательных технологий
4.1. При реализации образовательных программ с применением ДОТ детский сад
самостоятельно
определяет
соотношение
объема
занятий,
проводимых
путем
непосредственного взаимодействия педагогических работников с воспитанниками, и занятий с
применением ДОТ.
4.2. Педагогические работники обязаны заблаговременно сообщать родителям (законным
представителям) воспитанников о проведении аудио- и видеоконференции, другого
электронного занятия, в котором воспитанник принимает личное участие.
4.3. При планировании содержания воспитательно-образовательной деятельности
педагогические работники должны соблюдать санитарно-эпидемиологические требования.
4.4. Занятия для воспитанников до пяти лет проводятся в аудиоформате без
использования ребенком компьютера. Длительность непрерывной образовательной
деятельности, организованной в аудиоформате, составляет:
 до 10 минут для воспитанников от 1,5 до 3 лет;
 до 15 минут – 3–4 лет;
 до 20 минут – 4–5 лет;
 до 25 минут – 5–6 лет;
 до 30 минут – 6–7 лет.
4.5. Занятия с использованием воспитанниками компьютера проводятся для детей от пяти
лет и старше. Занятия проводятся до одного раза в день с непрерывной продолжительностью
работы ребенка за компьютером:
 10 минут для воспитанников от 5 лет;
 15 минут – от 6 лет и старше.

Занятия проводятся до трех раз в неделю, в дни наиболее высокой работоспособности детей: во
вторник, в среду и четверг.
5. Порядок оказания методической помощи родителям (законным представителям) при
реализации детским садом дистанционных образовательных технологий
5.1. При осуществлении дистанционного обучения детский сад оказывает учебнометодическую помощь родителям (законным представителям) воспитанников, в том числе в
форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием
информационных и телекоммуникационных технологий по выбору педагогического работника.
5.2. Расписание индивидуальных и коллективных консультаций составляется педагогическим
работником и направляется родителю (законному представителю) не позднее чем за один день
до консультации.
6. Обязанности участников образовательных отношений при применении дистанционных
образовательных технологий
6.1. Детский сад:
 обеспечивает доступ родителей (законных представителей) воспитанников,
педагогических работников к учебно-методическому комплексу, позволяющему
обеспечить освоение образовательной программы с использованием ДОТ;
 устанавливает порядок и формы доступа к используемым информационным ресурсам
при реализации образовательных программ с использованием ДОТ;
 организует повышение квалификации педагогических работников для обеспечения
использования ДОТ при реализации образовательных программ.
6.2. Родители (законные представители) воспитанников:
 регистрируются в информационных ресурсах;
 выполняют все задания, используя материалы, размещенные педагогическими
работниками.